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Mayo 1999

Primeros Encuentros Bibliotecarios de Actualizacion Profesional

Durante los días 18 y 19 de diciembre del pasado año se dieron cita en Salamanca un grupo de 29 bibliotecarios, iniciando así una serie de encuentros profesionales de carácter anual.

Su objetivo es crear un lugar de discusión profesional donde intercambiar inquietudes y experiencias, que proporcione además una actualización de los conocimientos con relación al tema escogido por consenso entre las instituciones implicadas, en esta ocasión: el papel de las tecnologías en las bibliotecas públicas.

Las sesiones de trabajo tuvieron lugar en el Centro Internacional de Libro Infantil y Juvenil, perteneciente a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, y contaron en esta ocasión con una subvención del Ministerio de Educación y Cultura.

El intercambio de experiencias, a partir de los documentos de trabajo redactados por cada una de las bibliotecas y que los participantes se intercambiaron con anterioridad, centró la actividad de las jornadas.

El contraste de las diferentes realidades presentes estuvo enmarcado por dos ponencias, presentadas por Margarita Taladriz, directora de la biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, e Hilario Hernández, director del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte.

Estos Encuentros se configuran como un espacio de diálogo donde se invita a las bibliotecas a revisar sus objetivos a la luz del análisis de los cambios del entorno social en el que están inmersas y desde el que se reivindica el papel activo de las bibliotecas públicas en el proyecto de una sociedad informada y lectora.

Sin la pretensión de emitir unas conclusiones definitivas sobre un tema tan complejo, se recogen a continuación en varios puntos, las líneas centrales de los debates mantenidos. Aún teniendo en cuenta que el reducido número de instituciones participantes resta representatividad a la muestra, pueden estas reflexiones servir como aportaciones o punto de partida a los profesionales que como los participantes se plantean cómo abordar el desarrollo tecnológico desde sus bibliotecas:

1. La aplicación de las nuevas tecnologías en las bibliotecas no supone una decisión exclusivamente tecnológica y únicamente destinada a facilitar la gestión interna de la unidad de información, sino una revisión de la misión y de los objetivos tradicionales de la biblioteca: su papel social como distribuidora con carácter gratuito de la información, su función democratizadora de la cultura y su labor docente.
2. Desde este punto de vista, se observan diferentes respuestas a cuestiones como la integración del libro con otros soportes informativos, el papel del bibliotecario y los costes de la información, lo que exige una profunda reflexión y la adopción de una postura común de las bibliotecas públicas.
3. En este proceso de cambio de los servicios bibliotecarios públicos se cuestiona si la biblioteca debe jugar un papel de mera distribuidora de todo tipo de información o adoptar uno más estricto y seleccionador que permita a su vez la formación de lectores críticos, capaces de transformar la información en conocimiento, generalizando los programas de formación de usuarios y adaptando éstos a los cambios tecnológicos.
4. La introducción de las tecnologías en las bibliotecas públicas implica también la transformación de un servicio centrado casi exclusivamente en la lectura, en un servicio de transferencia de la información. Este cambio trae consigo una reorganización de las funciones y las prestaciones de estas instituciones, para dar respuesta a las necesidades de los usuarios, y afecta también a la capacitación de los bibliotecarios, haciendo necesaria una formación más específica en estos campos y la posibilidad de un reciclaje permanente.
5. Se insta a los poderes públicos a revisar el papel social que le asignan a la biblioteca, avanzando desde su limitada su consideración como mera dispensadora de libros y otros materiales en préstamo hacia un desarrollo de estas actividades públicas más acorde con las necesidades informativas actuales. Es responsabilidad y obligación de las distintas administraciones propiciar este cambio asegurando las necesarias dotaciones presupuestarias y de personal, que hagan posible que la biblioteca pública asuma un papel más nuclear en el desarrollo de una sociedad más igualitaria en el acceso al conocimiento y por tanto más culta.
6. La introducción de las nuevas tecnologías no supone, por contra, el abandono de las funciones y de los objetivos de la biblioteca vinculados con el fomento de la cultura o la búsqueda de nuevos lectores. Es más, el nuevo entorno tecnológico potencia la labor del profesional bibliotecario como verdadero intermediario en el acceso a la información y como generador de nuevos servicios, en función de las necesidades del público de la biblioteca.
7. Los asistentes al encuentro, procedentes en su gran mayoría del ámbito de las bibliotecas municipales, acordaron conformar un grupo de trabajo junto con otras bibliotecas municipales con objeto elaborar un documento de mínimos que pueda constituir un marco legal para las bibliotecas municipales, que posibilite la adopción de decisiones conjuntas y limite la disparidad que se observa en dichas bibliotecas al dejar al libre criterio de cada municipio decisiones transcendentes sobre equipamientos, formación y objetivos de las bibliotecas.

Nota remitida a IweTel por Luis Miguel Cencerrado Malmierca. Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

http://www.fundaciongsr.es/
salamanca/default.htm

lcencerrado ARROBA fundaciongsr.es

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