Marzo 1996
Proyecto Tulip: análisis crítico
Por Alice Keefer
Durante 1993-1995 se llevó a cabo el proyecto Tulip (The University LIcencing Program) que estudió diferentes aspectos de la distribución, utilización y tarificación de información electrónica accesible en red.
Participaron en el mismo la editorial Elsevier y ocho universidades norteamericanas: Carnegie Mellon Univ., Cornell Univ., Massachusetts Institute of Technology, Univ. of California, Univ. of Michigan, Univ. of Tennessee, Univ. of Washington y Virginia Polytechnic Institute.
Para el estudio se seleccionó el campo multidisciplinar de la ciencia de materiales. A lo largo del proyecto Elsevier distribuyó los contenidos en mapa de bits (o sea, con la escritura de los textos como si fueran gráficos) de 45 revistas especializadas propias y de Pergamon, editorial que hacía poco había adquirido.
Recientemente la revista Library Hi Tech dedicó un número monográfico (nº 52, 13:4, 1995) a exponer las experiencias de los diferentes participantes, ya que cada institución tuvo que diseñar su propio sistema de almacenamiento, recuperación e impresión de los datos enviados por Elsevier.
A continuación ofrecemos un resumen del artículo preparado por Clifford A. Lynch, director de la automatización de bibliotecas de la Univ. of California, puesto que da una visión general del proyecto.
Los principales objetivos eran:
Cuestiones técnicas
Todos los autores del mencionado número
monográfico de Library Hi Tech exponen aspectos
técnicos de las aplicaciones desarrolladas en cada
institución. Lynch destaca las siguientes cuatro
áreas y los problemas encontrados.
Sistemas de tarificación
El proyecto no dio suficientes datos objetivos para juzgar los posibles sistemas de tarificación. El reto es encontrar un modelo que permita maximizar el acceso y uso de los materiales por parte de las universidades y, al mismo tiempo, minimizar los costes relacionados con la creación y distribución de la información.
Actitud del lector
En cuanto al estudio del comportamiento y los
hábitos de los lectores, Lynch piensa que es
aún temprano para poder opinar. Se pudieron recopilar muchos
datos sobre el uso del sistema; sin embargo, hubo tres factores que
pudieron haber perjudicado los resultados:
Lynch opina que, no obstante los problemas encontrados, el proyecto fue un éxito por las múltiples soluciones puestas en práctica y por la abierta comunicación entre los participantes, y confía en que la experiencia servirá para la que considera inevitable transición a la distribución de información electrónica en red.
Alice Keefer. DOC6. Consultores en recursos de información.
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Enlace del artículo:
http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/1996/marzo/proyecto_tulip_anlisis_crtico.html